NILAI RELIGIUS DALAM NOVEL THE HAZE INSIDE KARYA AIU AHRA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

Zilly Amelia Ifada, Dodi Firmansyah, Ilmi Solihat

Abstract


This research is motivated by deviant behaviour that is still widely found, especially among teenagers. Based on these problems, the purpose of this study is to describe the religious value in the novel The Haze Inside by Aiu Ahra and the implication for Indonesia Language learning in high school. The method used is descriptive qualitative, with data collection techniques in the form of careful observation and note-taking techniques. The results showed the existence of religious values in the novel The Haze Inside by Aiu Ahra, including: aspects of faith (tauhid), including faith in Allah, and piety to Allah; aspects of life norms (fiqh), including haram, makruh, and sunat; and aspects of behavioral attitudes (morals), including tawakal, honesty, and discipline. This study also shows that the novel The Haze Inside by Aiu Ahra can be utilized as teaching material in Indonesian language learning because it meets the criteria for ideal teaching material selection, namely language aspect, psychological, and cultural background.

Keywords


value, religious, novel

Full Text:

PDF

References


Ahra, Aiu. 2022. The Haze Inside. Jakarta Selatan: Republika Penerbit.

Aji, Roby. 2023. “Fungsi Doa di Sosial Media: Studi Pragmatik pada Komentar Youtube.” Epigram 20(1):21–31.

Awaliah, Siti Fatimah, and Dian Hartati. 2021. “Religiosity in the Novel Merdeka Sejak Hati by Ahmad Fuadi.” Sebasa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 4(1):76–89.

Ayu, Putri, and Eko Zulfikar. 2024. “Bullying dalam Perspektif QS. Al-Hujurat Ayat 11 dan Korelasinya dengan Netizen di Media Sosial.” Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsirdan Pemikiran Islam 5(1):1–16.

Baiquni, Muhammad Masykur, and Lailatul Rizkiyah. 2022. “Nilai-Nilai Religius dalam Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis.” Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan 4(1):13–24.

Budi, Tri Setia, Ibnu NB At-Thoriq, and Edy Wirastho. 2024. “Makna Takwa Dalam Tafsir Al-Mishbah.” Hamalatul Qur’an: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Qur’an 5(1):143–50.

Damono, Sapardi Djoko. 2022. Sosiologi Sastra. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Erlinawati. 2024. “Kerja Sama dalam Lembaga Pendidikan Analisis Tafsir Q.S. Al-Maidah:2.” Jurnal Sosial Humaniora Sigli (JSH) 7(2):199–207.

Fithrotin, and Nidaul Ishlaha. 2022. “Bullying dalam Al-Qur’an (Analisis Terhadap Ayat-Ayat Bullying Dengan Pendekatan Maqashidi).” Al-Furqan: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 5(2):187–200.

Harwanti, Dini. 2020. Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII. Malang: CV. Multimedia Edukasi.

Hatta, Ahmad, Toyib Arifin, Abdul Ghofur Maemun, Muhammad Saifuddin, Muhammad Widus Sempo, Khairul Mustaghfirin, Nadia Jirjis, Misbakhul Khaer, Syai’uddin Fadlillah, Ardi Budiman, Sugeng Hariyadi, Faiz Husaini, Agus Salim, Roisul Madhuri, Salis Fitrowan, Muhammad Rifqi, Saiful Mujab, Tamrin Subagyo, Zulfa Mukarromah, Iskandar, Khaled Saude, and Ahmad Khairurroziqin. 2012. The Great Quran: Referensi Terlengkap Ilmu-Ilmu Al-Qur’an (32 in 1). Jakarta: Maghfirah Pustaka.

Herlina, Ida. 2020. Akidah Akhlak MI Kelas 1. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.

Hikam, Ahmad Ilzamul, Delilatul Adawiyah, and Rofiatus Undayani. 2022. “Analisis Nilai Religius dalam Novel Cinta yang Tak Biasa Karya Natta Reza dan Wardah Maulina.” Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 6(10):183–91.

Jauhari, Heri. 2010. Cara Memahami Nilai Religius dalam Karya Sastra Dengan Pendekatan Reader’s Response. Bandung: Arfino Raya.

Kartikasari, Apri, and Edy Suprapto. 2018. Kajian Kesusastraan (Sebuah Pengantar). Magetan: AE Media Grafika.

Musabar, Rangga. 2025. “Siswi MTs Korban Bullying di Donggala Alami Trauma, PPA Sulteng Dampingi.” Detikcom, September 18.

Nurgiyantoro, Burhan. 2019. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Palantei, Perkasah Pandji, and Fatmawati Hilal. 2021. “Metode Penalaran Hukum Islam dalam Hukum Merokok; Studi Komparasi Terhadap Metode Ijtihad Bahtsul Masail Nahdatul Ulama dan Majelis Tarjih Muhammadiyah.” Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab 2(1):206–18.

Rahmanto, B. 1988. Metode Pengajaran Sastra. Yogyakarta: Kanisius.

Raihan, Muhammad Reza Fadhil, Esya Heryana, Fitriani, and Winona Lutfiah. 2022. “Spill The Tea: Fenomena Gibah Masa Kini Perspektif Al-Qur’an (Kajian Tafsir Maudhu’i).” Jurnal Riset Agama 2(1):69–91.

Rapika, T. H., Amral, S. and Rofii, A. (2024) ‘Penggunaan Gaya Bahasa Metafora Dalam Novel Tulisan Sastra Karya Tenderlova’, Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), p. 177. doi: 10.33087/aksara.v8i1.733.

Ratnaningsih, Dewi, Sri Widayati, and Alfina Susanti. 2023. “Internalisasi Nilai Religius Pada Novel Bidadari Berbisik Karya Asma Nadia Di Sekolah Menengah Atas.” Edukasi Lingua Sastra 21(1):49–59.

Safitri, Vivian Nur, and Candra Rahma Wijaya Putra. 2021. “Nilai Religius Dalam Novel Titip Rindu Ke Tanah Suci Karya Aguk Irawan: Kajian Sosiologi Sastra.” Alinea: Jurnal Bahasa Sastra Dan Pengajaran 10(1):25–36.

Sanjaya, M. Doni, M. Rama Sanjaya, and Rini Wulandari. 2022. “Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Novel Hanter Karya Syifauzzahra dan Relevansinya Sebagai Pembelajaran Sastra di SMA.” Kredo: Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra 5(2):475–96.

Suarta, I. Made, and I. Kadek Adhi Dwipayana. 2014. Teori Sastra. Jakarta: Rajawali Pers.

Suheri, Mhd, and Irwan. 2023. “Memviralkan Kasus Perselingkuhan dalam Rumah Tangga di Media Sosial Tiktok dalam Perspektif Hukum Islam.” JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) 8(3):292–301.

Teeuw, A. 2013. Sastra dan Ilmu Sastra. Bandung: Pustaka Jaya.

Widayati, Sri, Nopi Riski Indriyani, and Dewi Ratnaningsih. 2023. “Internalisasi Nilai Religius Dalam Novel Cinta dalam 99 Nama-Mu Karya Asma Nadia dan Pembelajarannya di Sekolah Menengah Atas.” Edukasi Lingua Sastra 21(2):115–29.

Yolanda, Afif Rofii, U. W. (2024) ‘Nilai Moral dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes Davonar Tinjauan Psikologi Sastra’, Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(2), pp. 392–402.




DOI: http://dx.doi.org/10.33087/aksara.v10i1.1487

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Jl. Slamet Ryadi, Broni-Jambi, Kodepos: 36122, email: aksara.unbari@gmail.com

Creative Commons LicenseThis work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.