MAJAS HIPERBOLA PADA CERPEN KARYA SISWA KELAS 7 SMP NEGERI 3 PANGGUL TRENGGALEK JAWA TIMUR

Aulia Nova Ardana Putri, Suyatno Suyatno

Abstract


This research aims to describe the forms, meanings, and functions of hyperbolic figures of speech in short stories written by 7th-grade students of SMP Negeri 3 Panggul. By applying a qualitative descriptive method through a stylistic approach, this study selected 6 out of 29 student short stories, yielding 10 data points analyzed using the stylistic theories of Rachmat Djoko Pradopo and Burhan Nurgiyantoro. The findings reveal that students utilize five categories of hyperbole: quality, quantity, time, size, and emotion. The use of these hyperboles demonstrates the students' proficiency as novice writers in spontaneously expressing feelings while enhancing the linguistic aesthetics of their literary works. It is expected that the results of this study will contribute as supplementary teaching material in literary studies and serve as a reference for future research focusing on stylistic analysis of works by adolescent writers.


Keywords


Short Story; Meaning; Function; Students

Full Text:

PDF

References


Ali and Moh Rizal. 2024. “Representasi Nilai Ekologi dalam Cerpen Muna Masyari : Analisis Ekokritik.” 463–71.

Anggreni, Ni Kadek and M. TP. Nurul Isnaini Fitriyana, S.TP. 2024. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Menulis Cerpen di Kelas 4 Sd No 6 Belok.”

Dr. Suyatno M.Pd. 2009. Struktur Narasi Novel Karya Anak. Surabaya: Jaring Pena.

Feni Amanda Putri, Khairu Zahra Nasution, Sarah Humala Lubis, and Fitriani Lubis. 2023. “Analisis Penggunaan Majas yang Terkandung dalam Cerpen berjudul ‘Patah dan Rasa yang Berdarah’ Karya Niamkhurotul Asma.”

Hendra Kasmi. 2020. “Kajian Majas pada Artikel Jurnalisme Warga Serambi Indonesia.” Jurnal Metamorfosa 8(2):219–30.

Lafamane, Felta. 2021. “Kajian Stilistika.” ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya 2(1):67–78.

Mesra, Mesra, Roma Purnama Bungaria Purba, Maguna Eliastuti, Jihanda Dwi Putri, Ranissa Alya Zahra, Juniati Nogo Boli, Syahrin Nur Fati’ah, Riyadotul Ba’diah, Radieka Julyanisa Daryadi, Tio Galuh Pratama, and Muhammad Ivan Hamadi. 2025. “Analisis Penggunaan Majas Hiperbola dalam Tajuk Rencana Surat Kabar Kompas.” Prosiding Konferensi Berbahasa Indonesia Universitas Indraprasta PGRI 330–36.

Mulyadi, Jendri. 2021. “Fenomena Pleonasme dalam Bahasa Indonesia: Perspektif Gaya Bahasa dan Kalimat Efektif.” Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran 4(2):262–70.

Munim, Muhammad, Afif Rofii, and Uli Wahyuni. 2024. “Majas Litotes dalam Lirik Lagu Album Ethiopia Karya Iwan Fals (Kajian Struktural).” Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 8(2):340–53.

Noviyanti, Saskia, Ansoriyah Siti, and Tajuddin Shafruddin. 2023. “Peran Gaya Bahasa dalam Membangun Wacana pada Novel.” Onoma 9(2):1226–44.

Nurgiyantoro, Burhan. 2017. Stilistika. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Nurhayati, Dina Amelia, Iis Siti Salamah Azzahra, and Indra Permana. 2023. “Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Pada Antologi Cerpen ‘Pancarona’ Karya Siswa Kelas Ix Smp.” Parole : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 6(2):93–108.

Rachmat Djoko Pradopo. 2020. Stilistika. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Suyatno. 2024. Interaksi Dan Bahasa Sastra Karya Anak (Cet. Ke-2). Surabaya: CV. Prima Abadi Kaya.

Tinambunan, Stevanus, Mina Syanti Lubis, and Toras Barita Bayo Angin. 2022. “Analisis Gaya Bahasa pada Kumpulan Puisi Chairil Anwar.” 2(1).

Yaqutunnafis, Novi, Ayu Sang Putu Sriasih, and Made Sri Indriani. 2021. “Analisis Gaya Bahasa Cerpen Pada Surat Kabar Mingguan Jawa Pos 2019.” Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha 11(2):161–74.

Yosefa De Ancieta, Katharina Woli Namang, Yeremias Bardi, and Trisnawati Bura. 2024. “Analisis Majas Hiperbola yang Terkandung dalam Puisi yang Bertema tentang ‘Cinta’ Karya Sapardi Djoko Damono.” Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan 3(1):159–63.




DOI: http://dx.doi.org/10.33087/aksara.v10i1.1453

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Publisher: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Jl. Slamet Ryadi, Broni-Jambi, Kodepos: 36122, email: aksara.unbari@gmail.com

Creative Commons LicenseThis work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.